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（2014·*苏单科·21）（14分）
历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：
材料三 （明初内*大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，日诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。
——《明史·职官一》
请回答：
（3）据材料三，归纳明初内*大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初*臣为何不能等同于丞相。（5分）
【回答】
【考点】（3）明清君主*的加强——明朝内*的出现
【解析】（3）第一小问结合材料三中的“掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革）”可以归纳为劝谏皇帝，匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革，根据“……皆起草进画”和“……审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉”可以归纳为替皇帝起草诏令和批答大臣奏章，根据“……则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告”可归纳为将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝；第二小问结合*臣与宰相的实质来作答，即*臣只是皇帝的侍从顾问机构，不是法定的*决策机构，并不能统领六部等。
【*】（3）职责：劝谏皇帝，匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草诏令和批答大臣奏章；将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。
说明：内*始终不是法定*决策机构；不能统领六部。
知识点：古代*的*制度
题型：综合题
