問題詳情：
福建某中學研究*學習小組設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。圖5示意遮陽板設計原理,據此回答21-22題。
21.遮陽板收起室內正午太陽光照面積達一年最大值時
A. 全球晝夜平分 B. 北半球爲夏季
C. 太陽直*20°S D. 南極圈以南地區極晝
22. 濟南某中學生借鑑這一設計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應做的調整是
①安裝高度不變,加長遮陽板 ②安裝高度不變,縮短遮陽板
③遮陽板長度不變,降低安裝高度 ④遮陽板長度不變,升高安裝高度
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【回答】
D
A
知識點：地球運動的地理意義
題型：一題多問
