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福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答1...

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問題詳情:

福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答11~12題。

福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答1...

11.遮陽板收起,室內正午太陽光照面積達一年最大值時

A. 全球晝夜平分            B. 北半球爲夏季

C. 太陽直*20°S           D. 南極圈以南地區極晝

12.濟南某中學生借鑑這一設計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應做的調整是

①安裝高度不變,加長遮陽板          ②安裝高度不變,縮短遮陽板

③遮陽板長度不變,降低安裝高度      ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

A.①③         B. ①④        C. ②③        D. ②④

【回答】

【*】11、D  12、A

福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答1... 第2張

綜合題(共2題,52分)

知識點:宇宙中的地球 單元測試

題型:一題多問

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