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阅读下面的文字，完成下列小题。
寻找穷人
宾炜
这天，某公司的经理老郑到寺里烧香，从佛堂出来时，随手抽了支签，想看看来来的运程。解签的和尚看着那支签，沉吟良久才缓缓地开口，说老郑明年有血光之灾。老郑一听就急了，问他可有解法，和尚说只有一条路，那就是做一件大善事。
老郑心想，不就是拿钱做善事吗？……不过。对象一定要选好。
这天一早，老郑开车去公司。前面拐弯处突然飞快地跑出来一个背着蛇皮袋的小女孩。老郑一个急刹车，女孩却停不住脚，一下子撞到了车头上。老郑忙下车一看，原来是街坊阿贵的小女儿丹丹。老郑把丹丹扶起来，问她怎么样。丹丹揉了揉肚子，说：“郑伯伯，没事了，不痛了。”
老郑不放心，拎上装满空瓶子的蛇皮袋，把丹丹送回了家。
阿贵是个下岗工人，老婆是个*罐子，干不了什么重活儿，全靠阿责在外面干苦力养着一家人。大女儿在上大学，丹丹虽然只有十一岁，可是已经在帮家里挣钱了。放假的时候，她天天上街捡瓶子。
到了丹丹家，老郑不好意思地对阿贵说了刚才的意外，还当场拿出五百块钱，让阿贵带丹丹上医院检查一下。他说，有伤的话，他一定负责到底，没事儿的活，这钱就当是给丹丹的零花钱。阿贵两口子说啥也不肯要。老郑硬是把钱留下，匆匆走了。
坐上车后，老郑一琢磨，阿贵家虽然困难，但还不至于过不下去，还不是自己要选的资助对象。
又过了一天，老郑从公司开车回来，在离家不远的地方，忽然发现邻居老杨叔坐在路边捂着肚子，额头冒汗。
老郑吃了一惊，马上停车下来，问他咋了。老杨叔说，胃病犯了，偏偏忘了带*。老郑说：“快上车，我送您上医院吧。”
老杨叔摆摆手：“不用，不用。*病了，家里还有*，回去吃两粒就行了。”
老郑皱了皱眉头，只好把老杨叔送回了家。临走时，老郑诚恳地说：“我知道您节俭惯了，可有病千万别食不得花钱。您这么大岁数了，把钱省着做什么呢？要是没钱，您就跟我说一声。”老杨叔呵呵笑着，连连点头：“行，行。”
上了车，老郑不禁*苦笑。他不止一次听老婆唠叨，说老杨叔是个退休老干部，每月光退休金就两千多。两个儿女又都十分富裕，给老爸的零花钱动不动就是好几千。
他一个人生活，这些钱足够他过十分舒服的小日子了。但这老头儿一向舍不得吃，舍不得穿。这不，连看病也不太舍得。
……
这天，老郑刚到家，老婆就告诉他一个不幸的消息。老杨叔前两天发病，送到医院仅一天就去世了，原来他患的是胃癌！
儿女们整理遗物时，发现老人的全部财产只有几百块钱。每个月好几千块呢，也不知这老头到底是怎么花掉的。
老郑感到有点儿意外，不过也只是叹息了一会儿，没放在心上。
一晃过去了半年。有一天，老郑闲在家上网，一个寻找爱心救助的*引起了他的关注。
一个女大学生，家里十分贫困，母亲又常年有病。为了给母亲治病，她主动退学，回来打工挣钱，每天晚上，她都带着年幼的妹妹在街上捡垃圾。有人拍下了她们捡垃圾的照片，还跟着姐妹俩去了她们家，又拍了好多照片传到网上。老郑一张一张地看着，鼻子不由得一阵阵发*，眼眶也湿润了。他忽然觉得照片里的场景有些眼熟，再仔细一看，这不是阿贵家吗？照片上那个小姑娘不是丹丹吗？
原来他家现在这样困难，我怎么一点儿都不知道啊？
老郑惊讶极了，立马起身出门，向几十米开外的阿贵家走去。
“阿贵，你怎么能让女儿退学呢？”老郑关切地问。
阿贵长叹一声，说：“没有办法啊！老婆的病，也不是轻易能治好的。每个月都得花钱，不花钱她就支持不下去。一边是女儿的学业，一边是老婆的命，只能牺牲一头了。”
老郑沉吟了一会儿，说道：“以前见你们不是过得还可以吗？虽然不宽裕，到底也过得去啊，怎么就……”
“以前……”阿贵露出一脸苦笑，块钱，连老婆的*费都不够，不过还真的能过得去。现在过不下去了，那是因为，因为……”说到这儿，他忽然泪流满面，哽咽起来，“那是因为老杨叔……不在了啊……”
“什么？”老郑一怔，十分诧异地望着阿贵。
阿贵突然蹲到地上，双手掩面，放声大哭起来：“我这个家早该倒了！这些年来，全是老杨叔在撑着。女儿能上大学，老婆能治病，碗里能有块肉，都是靠老杨叔……我，我真没用呀，害得老杨叔走的时候，连个棺材钱都没剩下……”
老郑怔怔地听着，傻了一样。
（原文有删改）
8．下列对小说相关内容与艺术特*的分析和鉴赏，不恰当的一项是
A. 小说开头写老郑到庙里抽签、和尚解签的情节，一方面交代了故事的缘起，另一方面揭示了老郑行善的动机。
B. “老杨叔呵呵笑着，连连点头”这一细节描写，既体现了老杨叔低调行善的特点，又为后文揭开真相暗埋伏笔。
C. 小说写老郑寻找资助对象，暗写老杨叔资助阿贵一家，明暗线交织，使小说情节更为集中紧凑，突出老杨叔的形象。
D. 小说通过老杨叔暗中资助阿贵一家的行为，反映了底层民众真实的生活状况，表达了作品关注疾苦民生的主题。
9．小说结尾部分为什么要写阿贵“女儿能上大学，老婆能治病，碗里能有块肉，都是靠老杨叔”的哭诉？请简要分析。
10．小说以“寻找穷人”为题有什么作用？请简要分析。
【回答】
8．D
9．①交代老杨叔退休金的动向，侧面表现了老杨叔对阿贵一家的慷慨资助；②表达了阿贵对老杨叔的感激与愧疚之情；③揭示老杨叔对阿贵的无私资助，与老郑一已私念的资助形成对比。
10．①有作为线索的作用。小说以老郑“寻找”作为资助对象的“穷人”展开并贯穿全文；②有揭示主题的作用。老郑与老杨叔在资助他人的动机与方式上的对比，引发读者对生活的思考。③标题中的“穷人”有揭示人物的作用。老杨叔穷了自己帮助了别人，精神上却是富有的。
【解析】
8．试题分析：“表达了作品关注疾苦民生的主题”，反应的是人格的不同。
9．试题分析：注意从结构的角度答出“交代老杨叔退休金的动向”“与老郑一已私念的资助形成对比”，从内容的角度答出“表达了阿贵对老杨叔的感激与愧疚之情”。
10．试题分析：注意从情节的角度答出“线索”，从主旨的角度答出“有揭示主题的作用”，从人物塑造的角度答出“有揭示人物的作用”。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
