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蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用...

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问题详情:

蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、*元素,可能含有氧元素。

(实验验*)

方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、*、氧三种元素组成的”。

小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、*元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________。

方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭*簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用...

(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有*元素和氧元素。

(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑*固体,他猜想该黑*固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验*单质碳的实验,实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

________________,点燃酒精灯

①硬质玻璃管中的黑*固体剧烈燃烧,发出白光;

②_____________

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________。

(实验结论)蔗糖是由碳、*、氧三种元素组成的。

拓展交流)

(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。

(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中*原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是*元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________。

【回答】

蔗糖燃烧中有氧气参加反应    小烧杯(或玻璃导管)中有水珠    向小烧杯中加入澄清石灰水,向硬质玻璃管中通入氧气    澄清石灰水变浑浊    蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用... 第2张 (或蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用... 第3张)    排净硬质玻璃管中的空气    氧的相对原子质量比*大   

【详解】

实验验*:

方案一:蔗糖燃烧生成了二氧化碳和水,由于蔗糖燃烧中有氧气参与反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故蔗糖中一定含有C、H元素,可能含有氧元素,故填:蔗糖燃烧中有氧气参加反应;

方案二:(1)结论为蔗糖中含有*元素和氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,说明蔗糖燃烧生成了水,故观察到:小烧杯(或玻璃导管)中有水珠;

碳燃烧生成二氧化碳,生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故要验*单质碳,可向小烧杯中加入澄清石灰水,向硬质玻璃管中通氧气,点燃酒精灯。故若观察到硬质玻璃管中的黑*固体剧烈燃烧,发出白光,澄清的石灰水变浑浊,*含有碳,故填:向小烧杯中加入澄清石灰水,向硬质玻璃管中通入氧气;澄清石灰水变浑浊;

碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用... 第4张

*氧化钙与二氧化碳反应生成碳*钙和水,该反应的化学方程式为:蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。(作出猜想)小组同学认为绿*植物通过光合作用... 第5张

拓展交流:(1)由于空气中含有氧气,故先通氮气的目的是排尽硬质玻璃管中的空气,防止氧气参与反应,故填:排净硬质玻璃管中的空气;

(2)由于氧的相对原子质量是16,*的相对原子质量是1,故蔗糖分子中*原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是*元素质量的8倍,故填:氧的相对原子质量比*大。

知识点:质量守恒定律

题型:科学探究题

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