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阅读下文，回答问题。（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
本文是作者 （朝代）著名的诗人，辞赋家、散文家 （人名）。（ 1分）
解释下列加点词语在中的意思。（2分）
①阡陌交通（ ） ②便要还家（ ）
③无论魏晋（ ） ④便扶向路（ ）
最旖旎的风光总在幽僻处，本文开篇交代了发现这美丽桃花源的经过，其中特别细致地描绘了桃花林的景*。如何理解这处环境描写在文中的作用？（2分）
“可怜渔父重来访，只见桃花不见人。”几百年过去了，李白在《桃源》中对“处处志之”“不复得路”的结果仍然无法释怀。这样的结果难免令人遗憾，作者为什么要构思这样的结局？（2分）
桃花源从它诞生的那天起，就注定了它将成为许多文人墨客心灵的家园。一千多年来关于桃花源的诗文近三十万字，可见文人们对它的钟情。桃花源究竟寄托了怎样的社会理想，而令人心驰神往？你如何评价这种理想？（3分）
【回答】
9．东晋陶渊明（共1 分，每空0．5 分）
10．①交错相通②通“邀”，邀请③更不用说④沿、顺着（共2分，每小题0．5 分）
11．这段景物描写带有神秘**，突出桃花林景*之美，暗示将会出现“奇境”，为渔人
进入桃花源渲染了气氛，为下文写桃花源美好做了铺垫。（共2 分）
12．作者有意采用虚实相生的手法，给全文增添一层神秘的**。同时，表明桃花源
是作者虚构的，是作者的一种*理想，暗示现实中它是不存在的。（共2 分）
13．①桃花源景*优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴，没有剥削*，没有战乱纷争，
人人平等，*安宁。这是作者乃至封建社会广大*共同向往的社会。②这种
理想社会带有强烈的复古倾向，在当时的阶级社会中是不可能实现的，因而它只
是一种空想。（共3 分）
知识点：散文类
题型：文言文阅读
