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阅读两段文言文
【*】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】苏州多产梅。或曰：“梅以曲、以欹①、以疏为美。”固②也。然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖③之隐明告鬻④梅者，斫⑤其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价⑥，而*浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，广贮苏杭之病梅，穷予生之光*以疗梅也哉！
(材料出自龚自珍《病梅馆记》)
【注释】 ①欹(qí)：倾斜。②固：本来。③孤癖：特别嗜好。④鬻(yù)：卖。⑤斫(zhuó)：砍削。⑥重价：大价钱。
1．解释下列加点的词语。
(1)芳草鲜美：
(2)渔人甚异之：
(3)遏其生气：
(4)安得使予多暇日：
2．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)阡陌交通，鸡犬相闻。
(2)然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
3．按要求从*乙两文中摘录相关句子。
(1)描写桃花源人精神状态的句子：
(2)描写作者“疗梅”方法的句子：
4．对两文的理解和分析，错误的一项是()
A．“欲穷其林”与“穷予生之光*”的“穷”用法一样，“悉如外人”与“悉埋于地”的“悉”的意思相同。
B．*文中的“豁然开朗”一扫武陵人心中的疑惧，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
C．乙文借梅议政，抨击了统治者对人才的摧残，表达了思想解放的迫切愿望，与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的追求是一致的。
D．*文语言质朴、生动，跟桃花源的氛围与人物浑然一体；乙文语言节奏铿锵，极富感情，形象表达了作者的爱憎。
【回答】
1．(1)芳草鲜美：鲜嫩(新鲜、鲜艳)美丽
(2)渔人甚异之：以之为异，即“对见到的景象感到诧异”
(3)遏其生气：生机(朝气)
(4)安得使予多暇日：怎样才能(怎么能够)
2．(1)田间小路交错相通，能相互听见鸡鸣*叫的声音。
(2)但是梅树枝干的倾斜、稀疏、弯曲，不是愚蠢的、只知赚钱的人以他们的智慧力量所能做得到的。
3．(1)描写桃花源人精神状态的句子：*文：黄发垂髫，并怡然自乐。。
(2)描写作者“疗梅”方法的句子：乙文：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。
4． C
知识点：散文类
题型：文言文阅读
