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阅读下面两段文字,完成5-9题。(*)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中...

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阅读下面两段文字,完成5-9题。(*)晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中...

阅读下面两段文字,完成5-9题。

(* )晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷;渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

(乙 )陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②。时或无酒,亦雅咏不辍。*不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注]①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④弦徽:琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志。

5.解释下列句子加点的词(2分)

渔人甚异之(         )    ⑵阡陌交通(         )

颖脱不羁 (          )    ⑷时或无酒,亦雅咏不辍 (          )

6.下面句中加点词语的古今意义哪一项相同?(1分)  (     )

   A.率妻子邑人来此绝境        B.等死,死国可乎?《陈涉世家》

   C.芳草鲜美,落英缤纷        D.遂与外人间隔

7.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(1分)

答:                                                              

8. 从[乙]文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但朋友相聚,他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看,这反映了他怎样的*格?(3分)

答:                                                              

                                                                   

9.翻译下列句子。(4分)

林尽水源,便得一山。

译:                                                        

 ⑵但识琴中趣,何劳弦上声!

译:                                                        

【回答】

⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚,约束  ⑷停止(2分)

6 .D

7.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(1分)

8.不是,他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束,本*率真,面对穷困的生活,自得其乐的*格。(意对即可)(2分)

9.①略②只要懂得琴中的真意所在,何必非要在琴上奏出美妙的音乐呢?

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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