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【*】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】（娄）师德长八尺，方口博唇，深沉有度量。人有忤①己辄逊以自免不见容*。狄仁杰未辅政，师德荐之。及同列，数挤令外使。武后觉，问仁杰曰：“师德贤乎？”对曰：“为将谨守，贤则不知也。”又问：“知人乎？”对曰：“臣尝同僚，未闻其知人也。”后曰：“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。”出其奏。仁杰惭，已而叹曰：“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮②远矣。”
（节选自《新唐书·娄师德传》）
注释：①忤：不顺从，触犯。②逮：及。
1．用“/”给下面句子断句。（段两处）
人 有 忤 己 辄 逊 以 自 免 不 见 容 *。
2．解释加点词的含义。
（1）数挤令外使 （2）诚知人矣
3．下面加点词的含义和用法相同的一项是（ ）
A．鸣之而不能通其意 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（《满井游记》）
B．策之不以其道 何以战（《曹刿论战》）
C．师德荐之 先帝称之曰能（《出师表》）
D．未闻其知人也 而其主不能守（《隆中对》）
4．翻译下面的句子
（1）且欲与常马等不可得。
（2）娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣。
5．根据*乙两文，回答下面的问题
（1）【*】文反映了当时什么样的社会现实？
（2）【乙】文选自《娄师德传》，却花了不少笔墨写狄仁杰，有何作用？
【回答】
1 人 有 忤 己 /辄 逊 以 自 免 /不 见 容 *。
2.屡次，多次；确实。
3.C
4.（1）想要和普通马一样尚且做不到
（2）娄公有高尚的品德，我被他包容竟然不知道，我不及他太远了。
5.（1）反映了当时封建统治者不识人才、不重用人才、摧残人才的社会现实。
（2）这是侧面描写，衬托出娄师德为人贤德、知人、内心豁达、宽容的品德。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
