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送东阳马生序 （节选） 宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞*。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，*愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩*，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17．解释下面加点字词。（4分）
①弗之怠 （ ） ②媵人持汤沃灌 （ ）
③援疑质理 （ ） ④卒获有所闻 （ ）
18．翻译下面句子。（4分）
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
19．文中作者是从哪几个方面来表现自己求学的勤且艰？（3分）
20．文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？（3分）
21．作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？（3分）
【回答】
17．（4分）
①弗 不 ②汤 热水
③援 引或提出 ④卒 最后
18．（4分）
①因此有很多人都愿意把书借给我，我就能够广泛地阅读很多书。
②因为心中有足以使自己感到高兴的事，就并不觉得吃的穿的享受不如人家。
19．（3分）一、幼年抄书之艰；二、成年求师之难 ；三、求学生活之苦。或者是：（1）读书之难（2）求师之难（3）求学之苦 。
20．（3分）略。围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。
21．（3分）示例：首先宋濂在求学时这种尊师的态度是值得我们学习的，况且尊敬师长是我们中华民族的传统美德。而现在学生大多是独生子女，很多都不尊重老师，甚至敢出言顶撞。
但是现在又不是古代，我们要摒弃封建社会盲目尊师的迂腐的态度，特别是“不敢出一言以复”，这种做法就是不妥当的，在学习过程中，师生之间应该是亲密无间的朋友，应互相信任尊重理解，互相交流，对学生的学习和成长都是有利的。
知识点：公文类
题型：文言文阅读
