问题详情：
（28分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。
阅读材料，回答问题。
材料一
图1
（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图1，结合所学知识叙述这一趋势。（10分）
材料二
图2 近代*出现的新事物（部分）
材料三 将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。(据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》)
（2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释材料二图2所示近代*新事物的出现。(10分)
材料四 从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入*为止，这整个时代是人类有史以来*清明、社会稳定的伟大时代之一；传统的制度和习俗——农业经济、儒家生活方式、选拔*官员的考试制度和身居*的天子的受人尊敬的统治——一直在顺利地、令人满意地继续着。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
（3）根据材料四并结合所学知识，简要评述 “从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入*为止”，*“传统的制度和习俗”“一直在顺利地、令人满意地继续着”这一观点。（8分）
【回答】
(28分)
（1） 叙述这一趋势：（10分）
①新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。（2分）
②18世纪后期开始的工业*，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了*经济交流的基本准则。（2分）
③19世纪后期开始的第二次工业*，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。（2分）
④20世纪中叶，世界银行等世界*经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。（2分）
⑤20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始（2分）。
（2）整理：材料二所示新事物具体表现在物质生活与社会习俗的变迁、交通和通信工具的变迁、大众传播媒介的更新等几个方面，集中体现了近代*社会生活的变化。（4分）
探讨因果：（6分）
鸦片战争后，*被卷入资本主义世界市场，先进的西方工业文明对传统中华文明的冲击；（2分）部分先进的*人倡导向西方学习和社会变革运动的影响。（2分）
这些新事物的出现，促进了人们行为方式、思想观念等方面的变化。（2分）
（3）评分标准：
f①观点明确；（2分）②合理引用史实，进行多角度评论；（须从*、经济、思想文化三方面回答，每点2分，总分不得超出6分） 第一种：这个观点正确。传统的制度和习俗仍在继续发展。 史实：*上：*主义*集权制度进一步强化，统一多民族的封建国家进一步巩固与发展。 经济上：农业、手工业、商业和资本主义萌芽的发展。 思想文化上：进步思想家对传统儒学的批判与继承；古代科技进入了系统总结阶段；小说创作进入蓬勃发展阶段；京剧走向成熟。
第二种：这个观点不正确。传统的制度和习俗已成为阻碍*社会发展的障碍。 史实：*上：君主*进一步强化，阻碍了社会的发展与进步。 经济上：固守“重农抑商”政策，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展；“海禁”与“闭关锁国”政策，使*逐渐落后于世界潮流。 思想文化上：强化思想控制。
第三种：这个观点是片面的。传统的制度和习俗已受到来自不同方面的挑战。 史实：*上：*挫败外来势力入侵，捍卫国家*。 经济上：资本主义萌芽出现；鸦片走私，白银大量外流。 思想文化上：西学东渐；出现反封建的*思想。
第四种：这个观点不完全正确。传统的制度和习俗在继续发展的同时，也隐藏着严重危机。 史实：综合第一、二种观点。 答出其他观点，论*合理也可。
知识点：资本主义世界市场的形成和发展 西欧列强的殖民扩张
题型：综合题
