问题详情:
铜与稀**反应产生NO,NO又被氧化成NO2,对实验观察无*NO有干扰,过多的NO、NO2又会污染环境,改进实验的涉及符合绿*化学的思想。有兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与**反应”的实验,以探究化学实验的绿*化。
(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c,其目的在于 ;
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜片,由分液漏斗a向c中加入2mL浓**,c中反应的化学方程式 ;再由a向c中加2mL蒸馏水,c中实验现象为 ;
(3)表中是制取**铜的三种方案,能体现绿*化学理念的最佳方案是 ,理由是 。
(4)该兴趣小组还用上述装置进行实验*氧化*KMnO4>Cl2>Br2,
*作步骤为 ,
实验现象为 ,
但此实验的不足之处是 。
【回答】
(1)检验装置气密*;(1分)
(2)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (2分) 反应变缓,气体颜*变浅;(1分)
(3)* (1分) 耗*量最少,无污染;(1分)
(4)向d中加入KBr溶液,c中加入固体KMnO4,由a向c中加入浓盐*(1分)
C中有黄绿*气体产生,d中溶液变成黄棕* (1分) 未处理尾气(1分)
知识点:非金属元素的单质及其化合物
题型:实验,探究题