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“舌尖上的*”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,下列实验中无法利...

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“舌尖上的*”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,下列实验中无法利...

“舌尖上的*”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,下列实验中无法利用厨房物品完成的是(  )                                 

A.探究铁制品在什么条件下生锈                                  

B.比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力                              

C.检验味精中*化*的含量                                      

D.用食醋鉴别纯碱和食盐                                        

【回答】

【考点】化学实验方案设计与评价;物质的溶解*及影响溶解*的因素;金属锈蚀的条件及其防护;盐的化学*质;*、碱、盐的鉴别.                                              

【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.                     

【分析】铁和水、氧气同时接触时容易生锈;                       

食盐和蔗糖都是易溶于水的物质;                                 

纯碱是碳**的俗称,能和*反应生成盐、水和二氧化碳,食盐的主要成分是*化*,不能和*反应.         

【解答】解:A、铁和水、氧气同时接触时容易生锈,因此利用厨房物品可以探究铁制品在什么条件下生锈;        

B、食盐和蔗糖都是易溶于水的物质,利用厨房物品可以探究比较食盐、蔗糖在水中的溶解能力;          

C、因为厨房中没有能和味精、*化*反应的物质,因此不能用厨房物检验味精中*化*的含量;          

D、纯碱是碳**的俗称,能和*反应生成盐、水和二氧化碳,食盐的主要成分是*化*,不能和*反应,因此利用食醋可以鉴别纯碱和食盐.                                          

故选:C.                                                   

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.                               

知识点:未分类

题型:选择题

TAG标签:#厨艺 #厨房 #同学们 #施展 #舌尖 #
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